2017年10月27日下午，由Gocheck主办的“加强高校学术诚信建设专题研讨会”，在湖北第二师范学院举行。参会嘉宾分别来自武汉工程大学、文华学院、湖北经济学院、湖北中医药大学、武汉工程大学邮电与信息工程学院、湖北第二师学院、汉口学院、武汉学院、湖北工业大学工程技术学院、武汉生物工程学院等十所学校，一起分享湖北高校的教学实践经验，探讨具有本地特色的学术诚信规范机制，从而建立科学公正的学术环境。

近年来，各大高校很多学生在写论文的过程中出现了大量抄袭行为，很大程度上说明现有学术道德在不断下降，这些行为严重败坏高校学术道德，扭曲高校学术风气。为全面推进依法治校，有效预防和依法规范处理高等学校发生的学术不端行为，营造风清气正的学术环境，促进教学科研和学术研究的健康发展，教育部制定了《高等学校预防与处理学术不端行为办法》，进一步表明了官方对治理学术不端行为的态度和决心。

 

会上，各大高校老师针对如何避免学术不端行为积极发表了自己的观点。湖南第二师范学院教务处李处长作为东道主，首先感谢大家的到来。

李处长表示:

湖北第二师范学院近年来在预防学术不端领域做了很多积极的工作，虽然正式开始毕业论文检测工作时间较晚，但经过一到两年的推行和实践已经取得了好的效果，与Gocheck的合作非常愉快。他和教务处其他老师一致认为，论文检测不是最终的目的，根本目的还是希望和需要指导老师和学生的互动来提高学生的论文写作水平和论文质量，而Gocheck3.1正好契合了学校的这一需求。

文华学院廖剑锋廖处长表示:

他用过一些论文管理系统太过于复杂，用户体验不好而且还无法跟教务系统打通，导致重复劳动，而Gocheck的轻管理模式带来的体验感更好，希望Gocheck延续这种轻管理模式，并加强老师与学生间的互动，大大减轻教务管理工作者的压力。

 

Gocheck CEO杜亮重点介绍了“Gocheck 3.1论文检测轻管理平台”给高校教务管理者带来的管理上更好的体验，目前很多高校对于学术不端行为都是零容忍，但最重要的是如何将其落在实处。学术不端行为其源头有许多问题未纠正，一直以来，高校的毕业论文管理缺乏有效的管控方法，有的高校虽然上了信息管理系统，但由于系统使用率不高，毕业论文查重要求不严，或者管控不利，导致学生最终提交的毕业论文和查重报告，可能无法对应，这也就是我们常说的论文AB版，用A论文+B报告的方式瞒天过海，结果教育主管部门抽查的时候发现问题，再回过头去处理时，也很难找到问题出在哪个环节了。“Gocheck 3.1论文检测轻管理平台”正是要解决这个问题，它以以教育厅-高校教务处-院系-指导老师-学生的多级管理模式，指导老师和毕业生从开题开始就进入系统，师生间每一次交互、每一次评阅、每一次修改、每一次上传、每一次更新都有记录，再由院系审核统一上交学校教务处，学校教务处可以随时查看某一个学生、某一个老师的某一个环节，真正做到了全流程闭环设计。如此不可能再出现由于纸质文档、电子邮件过程中的论文安全问题。与此同时，也帮助了学生提升论文写作水平，提高论文质量。

Gocheck论文检测平台是响应教育部40号令，将原有论文查重工具提升至论文写作辅导和查重的全过程管理，系统采用自主研发的指纹+语义对比算法，基于五维的比对源（中文期刊库、TONDA论文库、互联网资源、用户自建数据库、共享资源库），实现快速精准比对。2017年8月，Gocheck发布了3.1论文检测轻管理平台，Gocheck将继续做好服务，在学术不端领域打造属于Gocheck的重大创新。